HOMENAJE DE RAÍZ
Y RAMA A MANUEL MARÍN
Componentes
de la mesa:
-Nazareth Rodrigo,
directora General de la JCCLM para Asuntos Europeos
-Resti Contreras,
Maestro de Educación Primaria, socio de Raíz y Rama
-José María Barreda,
expresidente del Gobierno de Castilla-La Mancha
-Isabel Villalta,
directora fundadora de Raíz y Rama
Conciencia
del beneficio de formar mentes abiertas
y alcanzar una Europa fluida y democrática:
Manuel
Marín
Isabel
Villalta Villalta
INTRODUCCIÓN
Permítanme que primero
presente a esta criatura, Raíz y Rama, porque es razón para llegar al
ser humano y político a quien homenajeamos en este acto. El gran Manuel Marín.
Raíz y Rama es una publicación fundada
por quien les habla en 2018. Tiene dos colecciones, una de artículos
documentados de toda materia del saber y otra de creación literaria, que se
alternan en el año.
La revista invita a
otros escritores e ilustradores a participar en sus páginas. Todos -excelentes estudiosos
o creadores- la enriquecen y la hacen interesante por su profundidad y variedad
de temas. La revista, con calidad además de encuadernación, es amena en todo
aquello mismo y por sus ilustraciones en color, resultando una valiosa publicación
coral.
Ambas colecciones se
ofrecen al público lector en actos como éste o, la literaria en un recital de
música y poesía desarrollado una noche de verano. Se encuentran en librerías y bibliotecas
y también se envía a sedes educativas y culturales.
Preparando su número 14
para 2025, las dos últimas ediciones de 2024, números 12 y 13, son las que nos
acompañan.
El número 12 de este
año ha estado dedicado a Europa y la Unión Europea. Entre sus temas no podía
faltar un artículo dedicado al Programa Erasmus, el que Manuel Marín, convencido
europeista, puso en marcha.
LA NECESIDAD DE NO
OLVIDAR
Son muchos los avances
hacia el deterioro, los del clima o los políticos. Estamos obligados a no
olvidar cómo se llegó a la idea de construir esta unidad geopolítica tan
singular entre los estados del mundo, la Unión Europea; a no olvidar cómo se ha
ido estructurando. Una unión de naciones coordinada democráticamente como un
cuerpo orgánico que vive per se o que debe, en apoyo mutuo, trenzado, vertebrador,
defendiendo su identidad y sus principios; un conjunto plural que insta a la
concordia y a que ninguna decisión suponga una vuelta atrás, en respuesta,
viniendo de donde veníamos, a los principios de progreso, colaboración, defensa
contra cualquier amenaza, libertad o fortaleza que la rigen. Estamos obligados
a no olvidar a quienes han hecho posible esta integración de fuerzas vitales.
El Programa Erasmus es
uno de los motores de cohesión del conjunto de ciudadanos de las naciones
miembro por medio del desplazamiento de estudiantes universitarios a continuar
o ampliar sus estudios en universidades de distintas ciudades de la Unión Europea,
donde los títulos conseguidos sean válidos en todos los países pertenecientes.
El Programa prendió en
la mente abierta, tenaz y generosa de Manuel Marín González mientras fue
Comisario de Educación, Empleo y Asuntos Sociales de la Unión Europea.
¿Hay mejor modo de
conocerse que interconectándose saberes y costumbres, personas y paisajes,
pensamientos e ideas o distintos métodos y fuentes de enseñanza? El resultado
es el estímulo del aprecio, el respeto, el aprendizaje de la diversidad de
nuestro continente y con todo abrir las miras y engrandecerse.
MANUEL MARÍN nació el
21 de octubre de 1949 en Ciudad Real y murió el 4 de diciembre de 2017 en
Madrid. Creció en Ciudad Real hasta su marcha a estudiar Derecho en la
Universidad Complutense de Madrid, estudios que prosiguió en la ciudad francesa
de Nancy y en la Escuela Europea de Brujas, especializándose en Derecho Europeo.
Socialista de ideas y
afiliado al partido, desde ser el diputado más joven, con 27 años, por la
provincia de Ciudad Real en las Cortes Generales, ha mantenido, entre otros
cargos, el de Secretario de Estado, ocasión en la que participó en las
negociaciones de adhesión de España a la Unión Europea en 1985, el de vicepresidente
y presidente de la Comisión Europea entre 1986 y 1999 o el de Presidente del
Congreso de los Diputados entre 2004 y 2008.
Con Francia e
Inglaterra en contra, se batió el cobre por poner el Programa en marcha y que
las universidades fueran libres para acoger estudiantes y convalidar los títulos
otorgados. Marín logró que se hiciera efectivo en 1987.
Erasmus es un formidable
plan de integración social europea y ensanchamiento de las mentes a través del
conocimiento para llegar a la magnificencia humana e intelectual.
En sus casi cuatro
décadas de vigencia ha aumentado su dimensión y ha creado una red de conexiones
en la que participan miles de estudiantes, maestros, investigadores, profesores
o deportistas.
Estas son declaraciones
del deseo de Manuel Marín cuando vio que su sueño funcionaba con el consenso
finalmente de todos y con pleno éxito: “conseguir universitarios cosmopolitas y
con una visión generosa del mundo”. Un pensamiento renacentista; un pensamiento
ilustrado para el suceder del mundo unido que se estaba forjando.
Este anhelo de expansión,
libertad y fortaleza, pienso, sin duda se reafirma y tiene su causalidad en la
situación de la España en la que nació y creció Marín, en plena posguerra, la pobreza
del país después de una guerra y el ostracismo y falta de libertades de la
dictadura.
Bien, pues este es el
punto de partida para que ahora nos relajemos y, con zancadas de gigante (y un
fondo enciclopédico), veamos los hechos más significativos que han constituido
a lo largo de los siglos la historia de Europa.
QUÉ ES EUROPA
Tener en cuenta que Rusia
forma parte del continente. Las escuelas de lingüística rusas, su literatura o
los hechos sociales, laborales y políticos ocurridos en el país más extenso del
continente a lo largo, especialmente, de los siglos XIX y XX han influido de
forma muy significativa en la evolución de Europa y los europeos.
ETIMOLOGÍA: EU- prefijo
griego que significa ´bueno, extenso`. -RO- raíz etimológica protoindoeuropea
que significa ´elevación geográfica`. -PA raíz etimológica prerrománica que
significa ´ladera muy inclinada`.
EUROPA: ´Extenso
continente de tierra fértil y diversos sistemas montañosos`
HISTORIA
1) Hace 58.000 años el
homo sapiens llegó desde África atravesando Mesopotamia
2) Desde hace unos 12.000
los humanos fueron dando forma a las lenguas indoeuropeas, las que se han ido
ramificando a lo largo de los siglos
3) En 1450 aC. se
desarrolla la talasocracia de Minos o civilización minoica en la Isla de Creta
4) 1200 aC. Europa es
ya realidad histórica; se reconoce en La Iliada de Homero
5) En el siglo V aC.
tiene lugar la Liga de Delos, liderada por Atenas, y el desarrollo de las
Ciudades Estado
6) En el mismo siglo,
periodo clásico de Atenas, gobierno de Pericles, quien creó la democracia
7) En el siglo IV aC.
Platón funda la Academia. Aristóteles, símbolo de la mesura y, como su maestro,
de la sabiduría
8) Entre los siglos IV
y II aC., Reino Unido de Macedonia y Cultura helenística. Alejandro Magno
expandió los territorios y la cultura griega
9) En el siglo II aC. aparece
el Imperio Romano. Dominó el Mediterráneo, los Balcanes y Turquía, la Galia,
Inglaterra, Hispania y el norte de África; en nuestro continente llega hasta la
barrera natural del Danubio. Recordar que del periodo Romano en España, entre
otros emperadores, tenemos a Trajano, gran militar que presidió la mayor
expansión militar de la historia de Roma y quien ejerció una política
filantrópica; de Hispania también fueron el filósofo Séneca, el pedagogo
Quintiliano o el poeta Marcial. España jugó un papel vital en el Imperio Romano.
Se propaga el latín como lengua común
10) De los siglos IV al
XV de nuestra era, Imperio Bizantino en el Mediterráneo, los Balcanes y Turquía
11) Entre los siglos V
y VIII, Venecia; el Véneto
12) Siglo VII, época
visigoda en España, cristianismo; Isidoro de Sevilla recoge el saber
antiguo en sus Etimologías
13) De los siglos VIII
al XII, Emirato y Califato de Córdoba, importantísima cultura en el
desarrollo de Europa. Entre los siglos X-XII el médico y polímata andalusí
musulmán Averroes y el judío sefardí Maimónides, uno de los
mayores estudiosos de la Torá.
14) A finales del siglo
VIII Carlomagno conquista los pueblos germánicos y funda el Sacro
Imperio Romano Germánico. Diseña un modelo gubernamental para la cohesión de
los territorios. Este hecho está
considerado como el verdadero comienzo de la historia de Europa
15) De mitad del siglo
IX a la actualidad, Francia (antes, París)
16) De los siglos XI al
XII, Reino Normando de Sicilia
17) Del siglo XII a la
actualidad, Portugal (menos entre 1580 y 1640). En España, el escritorio de
Alfonso X el Sabio inicia la escritura de documentos oficiales en castellano
18) Del siglo XIII a
comienzos del XX (1923), Imperio Otomano (Península Balcánica y Turquía)
19) Desde finales del
siglo IX a mediados del XIII, la Rus de Kiev, federación de tribus eslavas
orientales
20) En el siglo XVII
Europa es ya históricamente un continente de facto, por la fuerza de los
hechos
21) Del siglo XIV a la
actualidad, España como la conocemos hoy con la incorporación de las
Vascongadas. Derivada de la decadencia del feudalismo, se producen las luchas
por el poder de los reyes frente a la nobleza. Retrato realista de ese afán en La
Divina Comedia de Dante
22) El Estado Moderno se
desarrolló entre los siglos XIV y XV, respaldado por la burguesía nacida entre
los siglos XI y XII que se fue fortaleciendo en la Edad Media. Reyes Católicos
en España. Profunda transformación en los mecanismos del gobierno y en el ejercicio
del poder. El gobierno ya estaba organizado y estructurado, reconocido
políticamente y con el poder centralizado
23) Al final del
periodo, España descubre América, Nebrija escribe la Gramática
castellana, primera en Europa de las lenguas vulgares. El filólogo lleva un
seguimiento permanente de sus ediciones, distribución y uso.
24) En la primera mitad
del siglo XVI, Imperio de Carlos V (España, Borgoña, Flandes, Alemania,
Austria). Expansión por América y otros territorios. La corte del emperador
europeo estaba en Toledo.
25) Siglos XVI al XVIII,
Reinos de Polonia-Lituania (Polonia, Bielorrusia, Estados Bálticos, Ucrania).
26) En el siglo XVI se
desarrolla el Humanismo: Copérnico y su teoría heliocéntrica, Galileo
Galilei la respalda con nuevas pruebas, Leonardo da Vinci y el esplendor
del Arte y la Ingeniería, Erasmo de Rotterdan y la humanización y universalización
de la educación, sin los castigos y miedos medievales; en la misma línea,
el filósofo y pedagogo checo Comenius, con el deseo ambos de que
aprender sea un hecho feliz, gozoso, descubridor. En España el Padre Francisco
Vitoria, génesis de los derechos humanos universales y la economía moral, principal
fundador de la Escuela de Salamanca. El Renacimiento en marcha, el Arte
en cualquiera de sus expresiones experimenta su mayor esplendor.
27) Siglo XVII, Siglo
de Oro de las Letras Españolas, Cervantes y Don Quijote de la Mancha,
el hombre universal con sus sueños y su pragmatismo; Don Quijote como la fe en
algo inquebrantable, que existe más allá del individuo humano (hoy, desde 2007,
la “Ruta Cultural del Quijote” es la más extensa de la Unión Europea con 2.400
kms.)
28) Desde el siglo XVII
existen los actuales estados nacionales como forma de organización política. El
Tratado de Paz de Wesfalia en mitad de ese siglo, 1648, fue el
acontecimiento clave en la historia de Europa por el final de la Guerra de los
Treinta Años en Alemania y la Guerra de Flandes entre España y Países Bajos
29) Siglo XVIII, Reino
Unido (Inglaterra, Gales, Escocia, Irlanda del Norte). Desarrollo de la
Ilustración, corriente de pensamiento que se apoya en la razón, la búsqueda de
la felicidad, la libertad, la igualdad, la tolerancia y la fraternidad como
progreso humanista. Con su espíritu agudo, Voltaire es considerado el fundador
de la corriente (otros ilustrados fueron Rousseau, Montesquieu, Diderot, Kant…
En España, Jovellanos, Cadalso...). Se desarrolla el enciclopedismo. En España
se funda la RAE que emprende reformas avanzadas en el español
30) De los siglos XVIII
al XX, Imperio Ruso, Imperio Austriaco, Imperio Austrohúngaro. Europa supera a
cualquier potencia en desarrollo tecnológico. Guerras de rivalidad, como las
napoleónicas.
31) Siglo XIX, progresión
rápida de la Revolución Industrial. Aparece el proletariado. Revolución Rusa de
1917. En España da comienzo la enseñanza obligatoria
32) 1861, unificación
de Italia
33) Desde 1871,
Alemania
34) Siglos XIX y XX, desarrollo
científico de la Lingüística desde Saussure y la semiología, el Círculo de
Moscú con Jakobson y la diferencia entre lengua cotidiana y lengua poética o el
Círculo de Praga y el estructuralismo y estudio fonológico con Mathesius (en la España más reciente, Antonio Tovar (su
hijo Antonio es uno de los intelectuales que tiene esta publicación, Raíz y
Rama), José Manuel Blecua, Emilio Alarcos, Rafael Lapesa, F. Lázaro
Carreter, Navarro Tomás o Ignacio Bosque (quien también tiene la publicación,
con un extenso y admirado acuse de recibo que llena de orgullo a esta estudiosa)
35) Entre los siglos XIX
y XX se da principio al estudio del origen de las lenguas nacionales, dialectos
y localismos; el de la investigación etimológica y su estudio comparado, en
España con grandes filólogos como Menéndez Pelayo o Menéndez Pidal
36) La realidad
posterior de Europa después de aquellos hechos se crea de iure,
jurídicamente, tras la Revolución Francesa (1789) y, objetivamente, en 1808 y la
Constitución de Cádiz en 1812. España sigue siendo impulso para la
realidad de Europa
37) Siglo XX, las dos
Guerras Mundiales
38) Tras el último
desastre europeo, inspirado en credos luminosos como los de la filósofa,
teóloga y pedagoga Simone Weil, la idea de la Unión Europea la tuvo el
francés Robert Schuman, considerado el arquitecto de la integración
europea. Destacar que, frente a los sangrantes conflictos anteriores, la
creación de la Unión Europea se hizo pacíficamente.
39) Desde 1992 por
medio del Tratado de Mastrich, después de muchas transformaciones desde que se
fundó en 1950 (CCA>CEE>UE), esta potencia política, compuesta por
diversas identidades dentro del Viejo Continente, es una realidad singular consolidada
y en expansión que la conforman en la actualidad 27 naciones miembro.
(Entre medias, en toda
esta gran historia condensada, se encuentra la inmensa sustancia de la lengua
literaria o filosófica (GRECIA: Homero, Esquilo, Sófocles, Eurípides, Platón,
Aristóteles; ROMA: Virgilio, Horacio, Ovidio; ESPAÑA: Alfonso X el Sabio, los
poetas de Al-Andalus, Garcilaso de la Vega, Santa Teresa de Jesús, San Juan de
la Cruz, Cervantes, Calderón, Quevedo, los ilustrados; ITALIA: Petrarca,
Boccaccio, Edmundo de Ámicis, Umberto Eco; FRANCIA: Víctor Hugo, Rousseau,
Sthendal…; INGLATERRA: Shakespeare, Dickens, Oscar Wilde… En el Arte, la Escultura
desde los arcaicos griegos al modernismo, desde el cine y la fotografía o el desarrollo
de comunicaciones terrestres: ferrocarril, automoción, aviones o las nuevas
tecnologías digitales. Búsqueda constante de la paz, el bienestar y la igualdad
sociales, aumento de la población, producción industrial de consumo
desmesurada, calentamiento del Planeta, desastres naturales...)
VOLVIENDO AL PUNTO DE
PARTIDA, UNA CONCLUSIÓN
Teniendo en cuenta cómo
se ha ido construyendo Europa desde hace milenios, ¿no es nuestro Manuel Marín
un Homero, el que vino de los tiempos oscuros; un Pericles luminoso y
democrático o un Platón o un Aristóteles sabios? ¿No es Manuel Marín González el
emperador Trajano, expansionista, altruista y benefactor? ¿El orador Cicerón o el
educador Quintiliano? ¿No es Isidoro de Sevilla, o Nebrija y la Gramática Castellana?
¿No es Manuel Marín Cervantes y su don Quijote? ¿O Carlomagno y la ligazón de
los territorios conquistados? ¿No Erasmo de Rotterdan y la universalización de
la educación? ¿No es Marín el Padre Vitoria y la Escuela de Salamanca? ¿O la
Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quizás el pensamiento ilustrado de la
fraternidad, el coraje íntimo y el pensamiento humanista…?
Hay más personajes o más
entes y hechos, pero no muchos más de los que he enumerado, que hayan
contribuido, como Manuel Marín, a la identidad, cultura e integración europea,
con honestidad y perseverancia, con legítimo y brillante ejercicio de la
política. El Programa Erasmus es la libertad y el derecho de las personas a su
formación en saber y en desprendimiento, en amor a lo que supone la Unión
Europea.
Manuel Marín González es
el padre de uno de los programas más importantes de la Unión Europea, esta
realidad sui géneris en el mundo global para la cohesión social y humana
desde la frente al corazón, la evolución, el desarrollo y la fortaleza de un bien
geográfico entretejido de hechos (humanos, políticos, económicos, culturales,
educativos, medioambientales, deportivos, tecnológicos o sociales), los que
representan la Unión Europea. Manuel Marín, además, un ser humano recto,
responsable y ejemplar. Estamos obligados, y más en el lugar donde nació, a
reconocer su enorme figura. Debería tener en esta ciudad un monumento.
(Intervenciones en orden sucesivo de: Resti
Contreras, Nazaret Rodrigo y José María Barreda)
ÚLTIMAS PALABRAS:
RECONOCIMIENTOS
El Programa Erasmus fue
reconocido con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional en
la Historia de la Humanidad en 2004
Manuel Marín ha sido
distinguido con numerosos premios, entre ellos: Gran Cruz de la Orden de Isabel
la Católica, Gran Cruz de la Orden El Sol del Perú, Gran Cruz de la Orden de
Alfonso X el Sabio, Honoris Causa por la Universidad de Salamanca o con la Medalla
de Oro de Castilla-La Mancha.
Marín hizo posible,
desde España, desde Ciudad Real, este derecho universal de desarrollo, integración,
convivencia, aprendizaje y fortaleza de la Unión Europea.
El reconocimiento que
le hace Raíz y Rama es minúsculo comparado con todos los demás. Pero lo
hacemos con verdadero conocimiento y con agradecimiento.
Muchas gracias a la
familia de nuestro homenajeado por su asistencia, su hermano Javier Marín como
portavoz y su relato acerca de experiencias familiares, que lo emocionaron, o
del mérito de claro y pausado orador de su hermano, que quien lo escuchaba en
Europa callaba y entendía; a los representantes políticos, José María Barreda y
Nazaret Rodrigo, por su respuesta, su asistencia y sus palabras; a los autores
de Raíz y Rama que han querido estar presentes en el significativo acto, autoridades políticas, entre
ellas el Delegado del Gobierno en Ciudad Real, David Broceño, o Sara Martínez, Secretaria General del PSOE en Ciudad Real, y al público en
general, quienes consolidan las ilusiones y los esfuerzos y, sobre todo, en
este momento, muestran el aprecio a la gran figura política y humana de Manuel Marín.
Gracias finalmente a
Resti Contreras por su enorme voluntad por formar parte de esta hermana
pequeñita, Raíz y Rama, de tantos hechos relatados.
Isabel Villalta
Villalta
Directora fundadora y editora de la
revista Raíz y Rama
Paseo de la Isla Verde, 4
13200 MANZANARES, Ciudad
Real
e-mail: ivillaltalite@yahoo.es
tf: 638 28 47 45
CARGOS DESEMPEÑADOS POR MANUEL MARÍN
-Presidente del Congreso de los
Diputados: 2004-2008
-Presidente de la Comisión Europea:
marzo 1999-septiembre 1999
-Vicepresidente de la Comisión Europea:
1986-1999 (etapa de creación del Programa Erasmus)
-Comisario Europeo de Relaciones
Exteriores y Cooperación: 1995-1999
-Comisario Europeo de Cooperación,
Asuntos Marítimos y Desarrollo: 1989-1995
-Comisario Europeo de Educación, Empleo
y Asuntos Sociales: 1986-1989
-Secretario de Estado para las Relaciones
con las Comunidades Europeas: 1982-1985
Diputado en las Cortes Generales por
Ciudad Real: 2000-2008 y 1977-1986
Secretario de Estado para las Relaciones
con las Comunidades Europeas entre 1982 y 1985
Diputado en las cortes generales por Ciudad
Real entre 1977 y 1986, y entre 2000 y 2008.
